El vídeo se impone como un nuevo recurso didáctico. De hecho ya somos muchos los profesores que utilizamos habitualmente los vídeos que encuentran en Youtube o en otras plataformas. Otros maestros han desarrollado sus propios vídeos tutoriales que les sirven para grabar sus explicaciones o teorías/conceptos que los alumnos deben aprender.
Un vídeo educativo es un medio didáctico que facilita el descubrimiento de conocimientos y la asimilación de éstos.
Pero lo que Proyecta propone es que el vídeo sea un recurso didáctico para que los alumnos ayuden a aprender a sus propios compañeros. De esa manera realizan una actividad muy enriquecedora y además, con el uso del video se les enseñará a:
- Profundizar sobre el concepto que quieren mostrar a sus compañeros. Lo que implica que serán ellos los primeros que aprenderán el contenido.
- Trabajar en equipo porque procuraremos que sean grupos de alumnos los que preparen y graben el vídeo. Tendrán que saber planificarse, organizarse y hacer una inteligente distribución de las tareas.
- Aprenderán todo lo referente a la técnica de los vídeos; grabación, edición, sonido, imágenes, publicación, etc.
- Es un actividad motivadora para ellos y muy satisfactoria cuando comprueban que han ayudado a sus compañeros a entender aquello que les han transmitido.
Incluso, también hay profesores que realizan video explicando algunas cuestiones acerca de la reforma educativa, planificación didáctica, entre otros temas de interés entre profesores.
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